[UEH] [THÁNG 06/2020] by NGUYỄN THỊ MỸ NGỌC

[RECAP CROSS MENTORING – 5/6/2020]

GROWTH MINDSET VÀ NHỮNG BẬT MÍ KHIẾN CV ẤN TƯỢNG

Mentor: Chị Lê Thị Thu Hồng
Mentee: Nguyễn Thị Mỹ Ngọc

Thật vui vì ngày hôm qua mình đã có buổi cross mentoring với chị Hồng và có cơ hội làm quen với 2 bạn mentee của chị. Mình đã có cơ hôi được lắng nghe những chia sẻ từ chị và học hỏi thêm những điều hay từ 2 bạn mentee. Chủ đề trong cuộc nói chuyện chủ yếu xoay quanh growth mindset, sau đây là một số ý tiêu biểu:

  • Mỗi người đều có cuộc sống và hạnh phúc của riêng mình, không nên so sánh mình với người khác.

So sánh mình với người kém hơn mình sẽ khiến bản thân dễ bị tự mãn. Còn so sánh mình với người giỏi hơn, mình sẽ bị áp lực và tự hạ thấp giá trị bản thân mình nhiều hơn, kéo theo đó là những suy nghĩ tiêu cực khác. Nên tốt hơn hết, hãy luôn là chính mình. Và nếu có so sánh, thì hãy so sánh bản thân hôm nay với hôm qua, xem mình đã tốt hơn hôm qua những gì rồi, đã học thêm được cái gì mới chưa, đã hoàn thành mục tiêu đến đâu rồi…

  • Rèn luyện growth mindset.

Đây là một điều không dễ để thực hiện lúc đầu, nhưng không có nghĩa là không làm được. Hãy tập thay đổi cách suy nghĩ tiêu cực từ những điều nhỏ nhất, và ngay khi những ý niệm đó lần nữa xuất hiện trong đầu mình, hãy tìm một điều gì đó làm mình hứng thú và tập trung vào nó, xua tan đi những thứ đang kiềm chân mình từ chính tư duy của bản thân. Chính tư duy của mình là thứ cốt lõi ảnh hưởng đến rất nhiều khía cạnh trong cuộc sống này. Và việc thay đổi nó chính là cách để mình chuẩn bị tâm thế sẵn sàng đón nhận những khó khăn phía trước và học hỏi những điều mới.

  • Tiếp đó, chị còn chia sẻ thêm về cách viết CV và trả lời phỏng vấn cho tụi mình nữa.

– Khi viết CV cần có sự chọn lọc. Cung cấp những thông tin đáp ứng những kì vọng của nhà tuyển dụng đối với ứng viên tiềm năng, tránh lan man dài dòng.

– Viết CV là cả một quá trình. CV càng có sự trau chuốt kĩ lưỡng càng tốt. Và mỗi khi nảy ra một ý kiến bổ sung cho CV khi đang làm gì đó, hãy ghi chú lại và triển khai nó ngay khi có thể, tránh quên và trì hoãn.

– Đặt ra deadline làm việc cho bản thân trong bất kì tình huống nào, và nên có thời gian back up cho công việc để kịp thời sửa chữa khi có sai sót.

– Khi trả lời phỏng vấn, không phải lúc nào cũng quá thẳng thắn mà kể hết toàn bộ điểm mạnh và yếu của mình. Nên nói 1 nửa, và để người nghe tự hiểu nửa còn lại. Một câu nói có thể được hiểu theo nhiều cách khác nhau khi bạn đứng ở một vai trò khác và có góc nhìn khác biệt.

– Liệt kê những kinh nghiệm và thành tựu mà bản thân thấy ưng ý nhất: đó có thể là học bổng, giải thưởng, hay là những điều mà mình đã nỗ lực để đạt được mà mình thấy tự hào….

– Cuối cùng, mình nên xem thêm những video từ Linda Raynier để nghe chia sẻ về cách tư duy khi trả lời phỏng vấn cũng như các vấn đề khác liên quan đến chủ đề này.Cuối cùng, là về vấn đề kĩ năng giao tiếp của mình. Đây là điều mình khiến mình khá trăn trở và cảm thấy rất buồn về bản thân. Mình vẫn luôn không biết cách để mở đầu và duy trì cuộc nói chuyện với người khác, và mình đã nhân được một góp ý rất hay từ chị Hồng.

– Khi giao tiếp, mình nên học cách hòa hợp với câu chuyện, chứ không nên chỉ suy nghĩ xem tiếp theo mình sẽ hỏi câu gì với họ, hay nói về chủ đề gì cho hấp dẫn, như vậy rất dễ bị phân tâm khỏi cuộc trò chuyện và dẫn tới đưa ra những câu hỏi không liên quan đến điều đối tượng vừa nói. Mình nên thực sự lắng nghe và từ đó có thêm nhiều thông tin từ đối tượng để tiếp tục duy trì cuộc trò chuyện sẽ tốt hơn.

– Đọc sách và ghi chú lại những điều hay từ cuốn sách. Như vậy có thể trau chuốt lại văn phong cũng như cách nói chuyện của bản thân. Em thực sự cảm ơn những lời góp ý và chia sẻ từ chị. Chị rất thoải mái chia sẻ về những quan điểm và trải nghiệm của bản thân , và em đã nhận ra rất nhiều từ đó. Có một điều em ấn tượng từ chị nữa là bằng một cách nói chuyện khéo léo, chị khiến em có động lực và đỡ mặc cảm hơn rất nhiều. Em thực sự trân trọng điều đó ạ.

Cảm ơn mọi người đã đọc bài recap của mình!

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *